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吉林省高等教育学会
加入时间:2020-09-11

  吉林省高等教育学会(国家5A级学会)成立于1983年,是中国高等教育学会、吉林省社科联团体会员,业务主管部门为吉林省教育厅。建会30多年来,学会坚持贯彻国家教育改革方针,团结和带领全省高教科研工作者深入开展高等教育科学研究,大力推动高教科研学术繁荣,不断推进我省高教科研事业迈上新的台阶。本届理事会现任会长为省教育厅原厅长、省政协常委、科教文卫委员会原主任卢连大,刘黎莉为常务副会长兼秘书长。

  学会坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针,秉承“把省高教学会办成高教行政部门的参谋和助手,组织、协调全省高教科学研究力量的纽带”的办会方向,围绕吉林省高等教育改革发展的工作积极开展学术活动,工作范围逐渐拓宽,工作任务不断加大,社会影响和作用日益增强,已经发展成为全省高等教育科学研究事业的服务者、参谋者、领航者。

  以优质服务推动高教科研事业发展。学会协助省教育厅统筹安排全省高教科研工作,学会每年年初召开“全省高教科研工作会议”,总结上一年高教科研工作经验,部署全年的高教科研任务,已经成为省教育厅领导全省高教科研工作的良好平台。学会十分重视学术年会的在引领学术风尚方面的作用,每年学会都结合学术年会的召开举办高水平的校长论坛,各高校校长的学术报告站位高、针对性强、学术含量丰富,受到与会人员的一致欢迎,已经成为省高教学会新的学术品牌。

  以创新思维开展高教科研工作。多年来,省高教学会通过高教科研课题立项、中期检查、成果评奖等方式,推动会员单位开展群众性高教科研活动。为加快推进对青年教师科研能力的培养,储备优秀科研后备力量,在保持原有常规课题立项建设的基础上,学会设立了“青年教师专项”课题。为给优秀研究生群体尤其是科研能力出众的社科类博士生提供更好的科研平台,提升科研能力,积累优秀科研成果,学会设立了“研究生专项课题”。两类专项课题,综合前期的“重大、重点、一般”3个课题序列,形成了“3+2”模式的高教科研课题立项架构。学会的高教科研课题立项与优秀高教科研成果评奖工作在省内高等教育领域影响日益扩大,现已成为我省各高校与广大教师开展教育科学研究、展示优秀教育科研成果的重要学术平台。

  以专业水准组建高教科研专家库。省高教学会专家库是在所属团体会员推荐的基础上遴选和组建的高级专门人才资源信息库,其目的在于充分发挥省内各高等学校管理者和各学科领域优秀专家的智力优势,组建高质量的第三方评议机构,推进教育行政决策、监督、科研的专业化、民主化和法制化,增强省高教学会工作的科学性、权威性、公正性和有效性,提升省高教学会的服务功能,使其真正起到智囊团和思想库的作用。学会力争经过几轮的建设,使吉林省高等教育学会专家库成为聚集我省高层次专家人才的平台,为我省社会经济及高等教育改革发展提供智力支撑。

  学会始终坚持正确的办会方向,积极开展各项高水平的学术活动,得到了业务主管部门的肯定,多次受到全国社科联、中国高教学会、吉林省教育厅、吉林省社科联、吉林省民间组织管理局的表彰。在新的历史时期,学会将以更坚定的信心、更坚韧的勇气、解放思想,开拓进取,同心同德,合作务实,为繁荣我省高等教育科研事业做出更大的贡献!


(责任编辑:倪雅静)
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